- 沈贝贝;
<正>声乐表演作为一种独特的艺术形式,它不仅仅是对音乐的诠释,更是对情感的传递和表达。在声乐表演中,情感控制的重要性不言而喻。情感控制是声乐表演中不可或缺的一部分,它关乎着表演者的艺术修养和表演效果。本文将从声乐表演中情感控制的概念、重要性、方法以及影响因素等方面进行深入分析,旨在揭示情感控制在声乐表演中的关键作用,并为声乐表演者提供有效的情感控制策略。从深入理解作品、挖掘个人情感体验、运用声音技巧以及注意呼吸与体态等多个方面入手,详细分析情感控制的方法与策略,为声乐表演者提供有益的参考和借鉴。
2024年12期 140-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1593K] - 汤禹璇;
<正>“授人以鱼不如授人以渔”,我经常把这句话挂在嘴边,作为一名初出茅庐的高校教师,相比于我的能力突出,我更希望我的学生可以胜人一筹。在高校的声乐表演中,我们大多注重的是声乐表演练声方法的专业性、歌曲表达的完整性、声乐表现的技巧性以及更多与声乐配合的合作性。因此,可能忽略了在声乐演唱中如何让学生产生独立思考的能力。如何提高学生的音乐审美能力,让学生能够选择适合自己表演的歌曲。本文以培养学生独立思考和提高音乐审美的能力为目标,让学生通过声乐表演的多种方式来感受到独立思考能力和音乐审美能力的提升。
2024年12期 144-146+178页 [查看摘要][在线阅读][下载 1676K] - 刘礼萍;
<正>文章旨在探讨高校民族吹打乐的演奏与实践过程,通过深入研究民族吹打乐课程的设置背景、课程特点、演奏过程、课程创新,探究高校吹打乐的演奏与实践特点,针对吹打乐实践演奏中出现的问题进行总结并提出自己的创新观点,以系统性的方式分析高校民族吹打乐在当今多元化音乐环境的背景下应如何焕发新的生命力,为其提供一定的理论和实践支持。
2024年12期 147-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 1525K] - 臧思路;
<正>20世纪80年代,“民族音乐学”的概念进入了中国音乐学研究者的视线里,在不断向西方理论学习的过程中,中国学者在田野中、研究中不断探索着中国道路,试图摸索出适合中国民族音乐研究的理论体系。《音声内外的民族音乐学思考——理论篇》作者张伯瑜老师提到,在几十年对民族音乐学的学习、教学和研究生涯中,他不断地思索民族音乐学中的理论与方法在中西学术范围内的不同,以及适合中国的民族音乐学研究方法。在实践与思考的过程中,形成了近百余篇心血与精华,他将这些论文整理总结,出版了《音声内外的民族音乐学思考》系列的姊妹篇——“实践篇”与“理论篇”两本书。其中,“理论篇”侧重于他个人建立的民族音乐学理论架构,“实践篇”则侧重于他的田野考察成果以及他个人的音乐理论体系在实践中的应用。
2024年12期 151-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 1601K] - 柯灵萌;
<正>古筝与现代作曲技法结合后,其独特的音色特性以及表现方式呈现出多元化的趋势,这种趋势反映到了古筝作品中,便形成了大量非常规的音响效果。本文通过对当代筝乐作品的研究,发现在筝乐作品中存在着大量非常规音响。这些非常规音响并不是创作者刻意为之,而是演奏时自然形成的。它们大都是由于演奏者在弹奏过程中所产生的非预期音响,或因乐曲整体节奏、情绪变化而出现的非预期音响,为了能够使古筝艺术得到良好的传承与发展,需要重视古筝作品的创作,同时也要加强对古筝演奏技术的培养。只有这样才能提高古筝演奏水平,进而提升整个民族音乐文化的发展。
2024年12期 155-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 1594K] - 史轶馨;
<正>钢琴传入我国至今,见证了我国的改革开放、现代化建设以及经济、政治、文化全面发展的社会发展历程。研究含“中国元素”钢琴作品的重要性,不仅体现在对钢琴艺术本身的丰富与发展,更在于对中国传统文化的传承与创新。本文从含“中国元素”钢琴作品的背景与意义、表现形式、创作特点等方面论述其发展策略与未来展望。
2024年12期 159-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 1643K] - 刘鹏;
<正>广播剧作为一种独特的艺术形式,以声音为主要媒介,通过演员的对白、音效和音乐等元素来展现故事情节和人物形象。在广播剧的创作和制作过程中,流行音乐歌曲的引用起到了至关重要的作用。本文将深入探讨流行音乐歌曲在广播剧中的作用和意义,通过对具体案例《早春晴朗》的分析,揭示其在营造氛围、增强情感表达、推动剧情发展和塑造人物形象等方面的独特价值。
2024年12期 163-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 1636K] - 钟核琴;
<正>作为中国传统民族乐器,一直展现出非凡的艺术魅力,在传统的民间音乐演奏、戏曲表演等方面担当着重要的角色。在传统文化多元发展的时代背景下,古筝演奏也在推陈出新,在保留其原有艺术特点的基础上,古筝表演艺术与戏曲表演实现了紧密结合,吸纳了戏曲表演元素,并从演奏手法、乐曲创新等多方面着手,为戏曲唯美表演注入了新的活力,赢得了观众的喜爱。尤其在越剧表演中,古筝作为重要的伴奏乐器,为越剧唯美表演起到了重要的增色作用。
2024年12期 167-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 1655K]
- 陆斐蕾;汤晓敏;
<正>随着信息技术的快速发展,数字化转型已成为教育领域的重要趋势。2023年12月30日,教育部印发通知,全面实施学校美育浸润行动。美育作为培养学生审美能力、创造力和想象力的重要手段,如何在数字化转型的背景下创新发展,是当前教育领域亟待研究的课题。本文首先分析了职教美育的现状以及数字化转型对美育教学的影响,然后探讨了美育浸润在数字化转型下的新模式与新策略,提出了数字化转型下美育浸润的实施路径与未来展望。
2024年12期 171-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 1821K] - 殷善彤;
<正>全国两会将青少年心理健康问题作为重要议题进行讨论,社会各界开始重视青少年的心理健康问题,逐渐认识到良好的心理健康对青少年的全面发展和未来成功有至关重要的影响。在音乐课堂中运用项目化学习的方式可以影响青少年心理健康问题,学生在做音乐项目和音乐活动的过程中,能有效增强学生的自我认知与自我表达能力,提高学生的社交能力。学生可以根据自己的兴趣爱好即个人能力自由的选择音乐项目,这不仅能让学生充分表达自己的情感,真正地融入音乐课堂,还有助于学生缓解压力,调节负面情绪。除此之外,轻松愉悦的音乐课堂氛围能培养学生的创造力、想象力等综合素养。
2024年12期 175-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 1686K] - 华蕾;
<正>本文旨在探讨戏剧表演中节奏在角色塑造中的重要作用。通过对戏剧表演艺术的分析,本文阐述了节奏在角色塑造中的运用方法,以及如何通过节奏的把握来提升角色形象的表现力。本文的研究对于进一步提高戏剧表演艺术水平,丰富角色塑造手段具有重要的理论和实践意义。
2024年12期 179-181+189页 [查看摘要][在线阅读][下载 1611K] - 王睿;
<正>艺术是通向思想的窗口,艺术也是塑造人们心灵的一个重要途径。在高校成立艺术社团,与工作室的建设相结合,能够为艺术教育提供一个广泛的平台,使同学们学习艺术的过程变得更加系统化、规范化、专业化;社团的集中化管理变得更为精细,使每个学生都能在学习艺术的过程中,充分展现他们的才能。
2024年12期 182-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 1831K] - 唐书群;韦嘉昕;张滨;
<正>中国传统文化是中华民族发展和壮大的重要财富,继承和发扬中国优秀传统文化是当代大学生的义务和使命。职业素养是高职院校学生走入职场的基石,是职业教育的重要组成部分。将中国传统文化融入职业素养教育是促进高职学生全面发展的有效途径。目前,中国传统文化融入职业素养教育存在学生主动性不高、专业技能培养比例偏重、融入模式单一等问题,导致中国传统文化融入职业素养教育没有得到有效落实。鉴于此,高职院校需要探索有效的融合路径,通过改善课程体系、打造传统文化特色品牌、利用新媒体加大宣传力度、优化教师队伍职业素养等方式,切实将中华传统文化融入高职学生的职业素养教育,促进中国传统文化的传承,为推动高质量人才培养赋能。
2024年12期 186-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 1603K] - 岳雨菲;
<正>初中美术是传统美术文化的重要载体,在当前大单元教学策略实施背景下,初中美术教学取得了突破性进展,进一步地,大单元教学策略的论证和改进离不开教学评价,基于此,本文针对大单元教学评价展开研究,对标传统文化传承,提出了相关评价原则和策略,以期丰富大单元教学评价理论,促进传统文化传承和发展。在新时期教育体系中,传统文化的传承与发展受到了极高的重视。初中美术教育作为连接学生与传统文化的桥梁,承载着传承中华优秀传统文化的使命。大单元教学作为一种新型教学模式,其在美术教育中的应用,为传统文化的传承提供了新的途径。然而,如何建立一个科学、合理的教学评价体系,以促进大单元教学的有效实施和传统文化的传承,成为当前教育工作者亟待解决的问题。
2024年12期 190-193页 [查看摘要][在线阅读][下载 1649K] - 李盾;
<正>高等教育深化改革的背景下,双创教育已经成为大势所趋,当然在此历程中还需要具备更好的物质条件,比如可以发挥特色机制在双创教育中的促进效能。本文从这个角度入手,实现指出贵州高校双创教育体系存在的问题:人才培养覆盖面不足、双创教育与实践教学处于分离状态、创新创业教师队伍结构不合理、内外部沟通机制不健全、资源分配不均等问题,提出可以依靠特色机制构建,实现新的双创教育格局的构建。
2024年12期 194-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 1606K]