- 周锐航;唐飞;杜桂萍;
<正>锡伯族是我国古代鲜卑的后裔，从其深厚的民族文化底蕴和丰富的民俗历史资源中，探寻锡伯族图案纹样运用以及民族精神文化特点，通过研究锡伯族西迁历史及民族精神奠定了农业生产发展方式，为中华民族注入新内涵。探究锡伯族文化的历史性、传承性、多元性，更好地将锡伯族历史文化的精神内涵永久流传，时代价值发扬光大。
2024年15期 44-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1651K] - 王婷;
<正>服饰文化是区域文化的典型代表之一，在跨文化传播的话题中，文化是流动的发展的，随之带来的服饰文化也是变化的。服饰文化其典型之处主要展现在它服饰款式、色彩、图案等形制的多变上。中国福建地区与以马来西亚为代表的南洋地区自古有着密切深入的文化往来，这种流动、碰撞的文化亦选择了地区服饰为载体体现出来。本文基于跨文化传播视角，以流动的文化为研究背景，结合福建典型民俗服饰：惠安女服饰、湄洲女服饰、蟳埔女服饰，与东南亚本土女性民俗服饰、峇峇娘惹女性民俗服饰进行对比研究，分别在款式、色彩、图案、寓意、功能等方面进行挖掘。中国福建地区民俗服饰与南洋地区民俗服饰，由于社会全方位的文化交流与碰撞，导致了福建地区民俗服饰文化进行了发展与转变，同时都展现出了对本文化的发扬与坚守，对他文化的吸纳与借鉴。
2024年15期 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1505K] - 陈有济;
<正>儋州有“诗乡歌海”之称誉，这里的群众喜爱演唱儋州山歌。有一首儋州山歌很好地道出了儋州山歌的普及程度：“儋州自古称歌海，山歌催得百花开。人人都是山歌手，山山水水是歌台。”儋州山歌用儋州话演唱，押韵严格，结构规整，一般以七字为一句，以四句为一首，可以独唱，也可对唱。除了押韵严格，儋州山歌还有通俗易懂、形象生动、富有哲理等特征，是民间文化百花园中的一朵绚丽之花。郭沫若曾赞称：“儋州山歌不亚于唐诗”。2009年，儋州山歌被列入海南省第二批省级非遗名录。
2024年15期 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1647K] - 李梦;
<正>在浩瀚的中华文化长河中，戏曲以其独特的艺术形式和深厚的文化内涵，占据着举足轻重的地位，随着时代的变迁和科技的进步，戏曲艺术面临着传承断层的危机，尤其是在广大农村地区，由于经济条件和文化环境的限制，戏曲艺术更是难以为继。为了弘扬传统文化、传承戏曲精髓，近年来，一场“戏曲进乡村”的文化活动正在全国各地如火如荼地展开，这一活动旨在将经典的戏曲艺术带入乡村，让广大农民朋友近距离感受戏曲的魅力。本文通过分析戏曲进乡村实施过程中存在的问题，探讨了戏曲进乡村实施的改进措施，以期进一步推动乡村文化的繁荣与发展。
2024年15期 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1804K] - 李昕;
<正>传统刺绣是一种古老而精湛的手工艺术，作为非物质文化遗产保护名单中极为珍贵的物种之一，位列我国十大国粹。刺绣的历史可追溯到几千年前，远古时期的人们就开始使用针线在布料上进行刺绣来装饰衣物和家居用品。不同国家和文化都有自己独特的传统刺绣风格，如中国的蜀绣、日本的和纺织、法国的刺绣等。我国传统刺绣在悠久的历史长河里逐渐演变出了多样化的刺绣样式和工艺技巧，依据各地风土人情形成了风格迥异的不同绣种，其中以苏、湘、蜀、粤四大名绣为首，在明清时期技艺已达巅峰，传播到世界各地并深受其他国家人民的喜爱。
2024年15期 59-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1631K] - 包温都尔夫;
<正>一、引言元杂剧作为中国戏曲音乐史上最为重要的剧种之一，其音乐宫调体系既彰显了古代音乐理论的精髓，也为声情表达提供了丰富的艺术载体。元杂剧的宫调体系继承了宋金时期诸宫调的基本格局，即根据笛的音高确定各宫调的律位关系。这一体系不仅规范了元杂剧音乐的创作与演奏，也为剧中人物的性格塑造与情感表达奠定了基础。
2024年15期 63-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1744K] - 王雪霏;
<正>中国是世界四大文明古国唯一将古代文明传承至今的国家。中华民族文化，包括传统音乐文化，是保证中华民族在世界上屹立数千年不倒的重要因素，也是中华民族伟大复兴的基本条件。蒙古族叙事民歌起源于古代蒙古族游牧生活，在蒙古高原生存繁衍，创造了具有鲜明特征、与自身生产、生活、精神世界息息相关的丰富的物质文化和非物质文化遗产，为人类社会的发展与进步增添了丰富的文化宝藏，在蒙古族文化中一直扮演着非常重要的角色，是蒙古族人民在长期生产劳动中创造的一种民间艺术形式，成为蒙古族文化的重要组成部分，对蒙古族文学和音乐的传承产生了深远影响。
2024年15期 67-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1804K]
- 李崇航;
<正>音乐感知力是钢琴演奏者必须具备的基本素质之一，它对于提高演奏者的演奏水平具有重要意义。因此，越来越多的学者和演奏家开始关注音乐感知力在钢琴演奏中的作用，便于推动音乐教育和钢琴艺术深入发展。然而，关于音乐感知力在钢琴演奏中的具体作用及其培养方法的研究仍显不足。因此，本文对音乐感知力进行介绍，积极分析音乐感知力在钢琴演奏中的作用，提出在钢琴演奏中培养音乐感知力的策略，对未来钢琴演奏教育中音乐感知力培养进行展望，旨在为音乐感知力的培养提供指导，切实提高钢琴演奏者的演奏水平，确保听众更好地感受钢琴这门艺术的魅力。
2024年15期 133-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 1597K] - 赵子婧;
<正>五年一届的卡塞尔文献展自1955年发展至今，是与威尼斯双年展和圣保罗双年展比肩的世界三大艺术展之一，因为其先锋性和长周期性而备受艺术界和社会的关注，而除此之外卡塞尔文献展也成为德国卡塞尔的文化名片，经过半个多世纪的发展，将这座逐渐落寞的工业小城打造为具有知名度和品牌化的艺术之城，可以说卡塞尔是被艺术改造的城市。本文从卡塞尔文献展的历史和发展过程出发，探索其作为城市中“百日”博物馆的工作模式，是如何打出“文化牌”并与城市发展结合，最终通过这一周期性的展览形式构建具有文化属性和精神坐标的城市，助力城市发展并促进了城市软实力提升。
2024年15期 137-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 1658K] - 陈奕彤;
<正>咬字吐字是合唱训练气、声、字链式滚动的重要表现环节，它影响合唱音色的协调统一，在二度创作中，对集体抒发作品的思想情感以及表达作品的意境,起着重要的作用。明代音乐家魏良辅在《曲律》中曾提出“曲有三绝,字清为一绝,腔纯为二绝,板正为三绝”。“字清”，即咬字吐字要清晰、纯正、圆润，并作为“三绝”之首。而粤语声调有“九声六调”，正因声调较其他语种丰富，从而给人一种说粤语就有“自带旋律”的感觉。所以在粤语合唱排练中，咬字吐字的重要性不言而喻。粤语以其独特的发音特点和丰富的语调变化，要求合唱成员在演唱时既要保持语音的准确，又要追求声音的和谐统一。在排练过程中，成员们需要特别关注声母、韵母的发音，确保字头、字腹、字尾的清晰表达。
2024年15期 141-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 1616K] - 梁陈相;
<正>民族音画《八桂大歌》作为广西艺术的杰出代表，以其独特的合唱编排和指挥艺术赢得广泛赞誉。通过对合唱与指挥的舞台艺术进行分析，展示了《八桂大歌》在表现民族文化、提升舞台表现力和实现艺术创新方面的卓越贡献。该作品不仅在国内外巡演中取得巨大成功，还在促进民族文化交流和传承方面发挥了重要作用，成为广西文化艺术的典范。
2024年15期 145-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 1928K] - 王思盟;
<正>美声唱法是意大利民歌唱法的一种重要形式，而亨德尔的声乐作品则是美声音乐的杰出代表。相对于其他类型的演唱形式而言，这类美声唱法可以让作曲人以及演唱者的内心心理活动和情感准确表达出来，具有独特的艺术表现效果。目前，针对亨德尔声乐作品的声乐训练价值的研究是相关领域的研究重点，本文就亨德尔声乐作品演唱训练价值进行深入分析，并就其具体的声乐作品解析来对其中的演唱风格和训练方法进行探究。
2024年15期 149-151+155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1636K] - 王浩宇;张亦烜;
<正>随着我国教育改革进程的不断深入，音乐在高校美育工作中的价值愈发显著，既能完善美育工作体系，培养学生的审美能力，又能促进校园音乐文化建设，是新时代高校做好美育工作的重要保障。基于此，本文将重点围绕高校美育工作中的音乐教育展开研究，简要分析了音乐在高校美育工作中的价值，进一步探讨了音乐教育的实施原则，结合当前高校美育工作中的音乐实施难题，从几个方面出发提出几点相应的优化对策，旨在挖掘音乐教育中的美育价值，提高美育工作效率，促进学生全面发展，以期为相关人士提供有效参考。
2024年15期 152-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1635K] - 郭星辰;
<正>声乐技巧在音乐表演中占据核心地位，是音乐表演者艺术表达和技术展现的重要手段。歌剧作为一种复杂而多元的艺术形式，结合了音乐、戏剧、舞台表现等多方面的要求，对表演者的综合能力提出了极高的要求。在歌剧表演中，声乐技巧不仅仅是单纯的歌唱技巧，更是一种综合性的艺术表现形式，需要演唱者在音乐表达、角色塑造和情感传递等方面达到高度的协调与统一。因此，研究歌剧表演艺术对声乐技巧提升的影响，不仅具有理论上的重要性，也对实际的声乐教学与训练具有指导意义。本文的研究目标是探讨歌剧表演艺术如何通过其独特的训练方式和表演实践，促进声乐技巧的提升。通过分析歌剧对声乐技巧的特殊要求，以及歌剧训练对演唱者综合能力的锻炼，进一步揭示歌剧表演对声乐技巧提升的具体机制。
2024年15期 156-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 1629K] - 马吉翔;
<正>追溯中华民族几千年来的历史，戏曲艺术始终是文化长河中绚烂的瑰宝，手风琴作为一件西方外来乐器，通过我国优秀手风琴艺术家在实践过程中与中国优秀传统文化进行融合，在演绎一些中国音乐作品时发挥了独特的效果。本文选自手风琴改编经典京剧作品《智取威虎山》中的选段——《打虎上山》，以作品的民族性体现和手风琴演奏两方面进行分析，旨在分析戏曲音乐与手风琴创作相结合的特点以及手风琴演奏者在练习这部作品时需注意的情感把控和技术要点，为广大手风琴演奏者提供一些演奏建议。
2024年15期 160-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 1630K]
- 杜小满;
<正>高职院校因其区域分布特点和办学特点，在非遗保护与传承的实践中呈现出强烈的在地性与蓬勃的活力，这是其相较于本科院校所特有的优势。长期以来，高职院校通过非遗传承、非遗科研、非遗创新、非遗推广与培训，为传承优秀传统文化和培养高素质新型非遗技术技能人才开展了不懈的实践和探索。一、高职院校在非遗保护与传承中的区域优势
2024年15期 164-166+170页 [查看摘要][在线阅读][下载 1676K] - 周鑫;
<正>艺术类大学生的就业情况一直令人担忧，通过深入调查分析，发现艺术类大学生的就业情况不佳、学生的就业预期过高，而产生这种情况的原因主要是高校毕业生人数逐年增多，艺术类大学生在就业竞争中没有优势；高校的就业指导课的作用不明显，学生缺乏正确的就业观念和规划以及艺术类大学生的就业预期过高、不切实际。针对以上情况，提出以下建议：第一，树立大学生正确的就业观念、做好大学生的就业规划；第二，拓宽大学生的就业渠道和就业方式；第三，对所带学生进行整体分类、规划，细化就业工作；第四，有针对性、一对一的为学生做好就业指导工作；第五，关注就业工作、掌握所带学生的就业状态。
2024年15期 167-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 1633K] - 杨继文;
<正>家庭作为社会的重要单位，家庭教育质量不仅直接影响着学生的综合素养，更对社会的稳定发展产生直接的影响。随着我国大力推进精神文明建设进程，需在开展家庭教育的过程中渗透中华优秀传统文化，提高家庭教育质量。本文分析中华优秀传统文化在家庭教育中的传承意义，指出中华优秀传统文化在家庭教育中的传承现状，并提出中华优秀传统文化在家庭教育中的传承之路，旨在为今后开展相关研究提供参考与借鉴。
2024年15期 171-173+185页 [查看摘要][在线阅读][下载 1679K] - 阮悟奇;赵露;
<正>2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上的讲话中强调，要坚持走中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，把立德树人作为教育的根本任务。作为中小学音乐教育进程的最后阶段，高中音乐教育延续了音乐学科在义务教育阶段的重要职能。因此，在“立德树人”新时代背景下，普通高中音乐教育需发挥其独有的德育功能。本文以人音版高中《音乐鉴赏》为分析对象，以立德树人落实为目的，旨在对高中音乐教材中的音乐作品根据立德树人根本任务的要求进行归纳分析。
2024年15期 174-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 1857K] - 冉保华;
<正>在声乐考试中，钢琴伴奏被视为一种必要的辅助手段，伴奏者根据考生的演唱节奏和风格，灵活地调整自己的演奏速度和强度，与考生的演唱相配合，助力演唱节奏的稳定性和确保音准，更好地理解歌曲的结构和旋律，加强自己的节奏和音乐感，在演出中更好地表达歌曲的情感和意义，同时在某种程度上能够分散听众和评委的注意力，甚至会掩盖考生的弱点。从2023年起山东省艺考统考要求全部清唱，不允许伴奏，这让评委更加专注于声乐技巧和表演质量，以此区分考生的专业素质与能力水平。声乐考试不用伴奏，对考生来说，一方面省去了与伴奏合乐的麻烦；
2024年15期 178-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 1641K] - 谢梦卿;肖玉;杨博涵;
<正>万年县稻作文化体现了当地的地域特色，具有极高的文化价值和教育价值。本文以江西稻作文化为例融入包装设计课程教学中，通过资料查阅江西稻作文化历史渊源，对江西稻作文化提取设计元素并进行解析。调研当下大米包装设计现状，分析万年大米包装设计需求，探讨江西稻作文化融入大米包装设计的方法和价值意义。
2024年15期 182-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 1685K] - 夏菁菁;
<正>心理健康问题已经成为全球范围内的一种严峻挑战,尤其是对于大学生群体来说,由于学业竞争、情感问题等多种因素的影响,心理健康问题已经成为影响大学生生活质量的重要因素。近年来,随着大学生心理健康问题的日益突出,音乐治疗作为一种有效的干预手段,也得到了越来越多学者的关注和研究。本文将介绍音乐治疗在心理健康领域的应用策略,并探讨其在大学生心理健康问题中的作用。
2024年15期 186-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 1504K] - 白海川;
<正>打击乐是一门融合丰富多元文化精髓的音乐形式，其独特的表现方式和魅力在全球范围内广泛传播。打击乐教学作为音乐教育环节中的重要组成部分，在高校教学实践中应全面提升学生的文化素养和专业能力。本文从多元文化教育的角度出发，参考音乐教育哲学等理论，探讨了高校打击乐教学面临的各种问题，相对应地提出了多元文化视野下的高校打击乐教学策略。这些策略有助于有效提升高校打击乐教学水平，促进学生的综合素养和创新思维。
2024年15期 189-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 1636K] - 陈春海;
<正>藏羌民族传统音乐作为传统民族文化中的重要组成部分，蕴含着丰富的文化内涵和历史底蕴，可以充分体现出民族的精神面貌。在新时代背景下，藏羌民族传统音乐受到了严重的冲击，如何让高校承担起文化传播的责任，促进民族传统音乐继续传承和发展值得深思。基于此，文章先是对民族传统音乐进行了简单概述，然后分析了高校进行藏羌民族传统音乐教学的意义，最后探讨了藏羌民族传统音乐元素在高校音乐教育中的传承融合与实践路径，旨在为相关人员提供参考。
2024年15期 193-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 1602K]